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                   2年 2 班   品格教育活動實施成果               

一 活動名稱:有品202,Go!

二 活動方式: 1  小故事分享

              2  分享

              3  實作

三 使用教材:品德教育資訊網、桃園縣品格教育全球資訊網、 靜思語。

四 實施心得與建議: 學生透過多元學習,能更清楚品格的內涵。但要落實生活中仍不容易。除了各班的活動外,若學校有一個有關品格的整體活動或制度,或許能讓孩子們更重視品格的生活落實。

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