※核心價值:謙恭
※活動名稱:我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【謙恭】的涵義及行為準則。
=> 1.做人做事隨時反省 2.誠心讚美別人的優點。
二、 學生繕寫心得與生活中自己有施行的實例於紙上。
三、 請學生上台分享生活中有關謙恭的心得。
※核心價值:謙恭
※活動名稱:我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【謙恭】的涵義及行為準則。
=> 1.做人做事隨時反省 2.誠心讚美別人的優點。
二、 學生繕寫心得與生活中自己有施行的實例於紙上。
三、 請學生上台分享生活中有關謙恭的心得。
※核心價值:誠信
※活動名稱:我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【誠信】的涵義及行為準則。
=> 1.能知道信守承諾的重要 2.待人處世要表裡合一
3.答應別人的事情要做到
二、 學生繕寫心得與生活中自己有施行的實例於紙上。
三、 請學生上台分享生活中有關誠信的心得。
※核心價值:關懷
※活動名稱:我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【關懷】的涵義及行為準則。
=>1.培養主動關心別人的習慣 2.能積極協助需要幫助的人、事、物
3.能參與各類團體活動,並貢獻自己的專長
二、 本班有唐寶寶以及本月有同學因病住院,利用這些實例向同學說明關懷
的意義。
三、 學生繕寫心得與生活中自己有施行的實例於紙上。
四、 請學生上台分享生活中有關關懷的心得。
※核心價值:合作
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【合作】的涵義及行為準則。
=>團隊、團結、主動、服從
二、 播放相關影片供學生欣賞。
三、 學生繕寫觀看後心得與生活中自己有施行的實例於紙上。
四、 請學生上台分享生活中有關合作的心得。
九月核心價值教學活動設計及實施心得
※三年一班
※核心價值:禮節
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【禮節】的涵義及行為準則。
=>以合宜的態度待人接物、應對進退。
=>1待人接物,要文雅有禮。2說話要輕聲細語不大聲喧嘩。
3能遵守國際禮儀規範。
二、 播放相關影片供學生欣賞。
三、 學生繕寫觀看後心得與生活中自己有施行的實例於聯絡簿上。
四、 請學生上台分享生活中有關禮節的心得。
※核心價值:感恩
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【感恩】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關感恩的心得。
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【孝敬】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關孝敬的心得。
※三年一班
※核心價值:尊重
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【尊重】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關尊重的心得。
※三年一班
※核心價值:負責
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【負責】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關負責的心得。
※三年一班
※核心價值:欣賞
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【欣賞】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關欣賞的心得。
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※三年一班
※核心價值:誠信
※活動名稱:我看我思故我知
※活動過程簡介:
一、 教師說明【誠信】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關誠信的心得。
一、 教師說明【謙恭】的涵義及行為準則。
二、 播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12
三、 學生繕寫觀看後心得,並畫插圖。
四、 請學生上台分享生活中有關謙恭的心得。