中埔國小品格教育專區

三年  1班   級任老師：李冠熹

活動名稱： 品格教育小故事

活動方式：（一）  將品格教育分圍：

                1.    關懷的故事： 1.   推己及人  2.      解衣推食 3.      下車泣罪

                2.      勤學的故事： 1.   囊螢照書  2.       鑿壁借光 3.      牛角掛書 4.     懸樑刺股

                3.      感恩的故事： 1.   飲水思源  2.      結草報恩 3.     啣環報恩  

                4.      有恆的故事： 1.   愚公移山  2.     一曝十寒  3.     鐵杵磨針 4.     破釜沉舟

                5.     反省的故事： 1.   知錯能改   2.     改過自新  3.     反求諸己

    把五個主題作為班級之中心德目，主題之中，又細分3到4個小故事，老師加以延伸活用在日常生活中。

（二）   配合課程及日常生活的時事、求學、待人接物、做人處世的道理，為學生做隨機教學

知足常樂、心存善念、感恩、關懷 等。

使用教材：1. 品格教育小故事

          2. 數位影片欣賞— http://3w.nioerar.edu.tw/ethics.jsp

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十二月核心價值教學活動設計及實施心得

※三年二   班

※核心價值：謙恭

※活動名稱：我看我思故我知

※活動過程簡介：

一、            教師說明【謙恭】的涵義。【形容態度謙虛恭敬，有禮貌】

二、            說明謙恭的行為準則：

1.做人做事要隨時反省

2.和氣待人，說好話、做好事。

3.重視他人，不嫉妒，不狂妄。

三、            播放相關影片供學生欣賞。〈參考桃園縣品格教育資源網〉http://163.30.113.9/pzps/modules/tadnews/index.php?ncsn=12

四、            學生繕寫觀看後心得，並畫插圖。

五、            配合〈靜思語教學〉強化《謙恭》『品格內化』教育功能。

※實施心得及建議：

   人之初，性本善。老師的啟蒙，可以讓孩子的心靈天地保持純真，因此淨化人心要從最單純的孩子開始。

   《父母的家庭教育》更是不可偏廢，如果去除家長的努力，只靠學校的單方努力，其功效是事倍功半的。呼籲各位家長們，努力賺錢供給孩子生活所需固然可敬可佩，但是，如果忽略孩子的品德教育，那孩子的未來更令人堪憂啊！我們一起努力吧！

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